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対面指導  生徒・保護者の声①

対面指導  生徒・保護者の声①



【小論文の書き方は一生身につきました】

(高3女子/保護者)  


Q:指導を受ける前、どんな問題を抱えていましたか?
A:限られた時間で効率よく勉強したいが、何から手をつけてよいか分からない。




Q:どれぐらいの頻度で指導を受けましたか?
A:週1~2回のペース。




Q:指導を受けてどんな点が良かったですか?
A:自分にあった問題集を選定してもらえた。宿題も適切だった。




Q:その他、率直な感想をお聞かせいただけますか?
A:時間が決まっているため、嫌でも勉強の習慣がついた。小論文の書き方は一生身につきました。





【もし、迷っておられたり、悩んでおられる御父兄がいらしたら、安心して先生に全てお任せして大丈夫です】
(中3男子/保護者)


Q:指導を受ける前、どんな問題を抱えていましたか? 

A:英語の学力アップの為にお願いしました。初見の長文問題が苦手でした。



Q:いつからどれぐらいの期間、指導を受けましたか?
A:中3の1年間です。



Q:指導を受けてどんな点が良かったですか?
A:長文をいきなり解くのではなく、基礎的なことから分かりやすく教えて頂きました。
息子曰く、文法は『ここ』というポイントを整理してご指摘頂けたので、理解が深まるそうです。学校の定期テストはもちろん、塾のテスト、英検など、全ての試験の勉強を指導して頂けます。




Q:その他、率直な感想についてお聞かせいただけますか?

A:うちは、先生の転居で泣く泣く指導終了という形になってしまいました。
本当に良い先生です。
もし、迷っておられたり、悩んでおられる御父兄がいらしたら、安心して先生に全てお任せして大丈夫です。
親の意向も不安も意見もきちんと聞いて下さいます。何より指導の解りやすさは、素晴らしいと思います。








先生のとても熱心な授業や授業後の報告をお聞きし、少しずつ不安が解消されていきました】 
(高3男子/保護者)


Q:指導を受ける前、どんな問題を抱えていましたか?
A:英語が苦手で、大学受験に向けてどうやって勉強すればよいかがわかりませんでした。またクラブも並行してやっていたので塾へ通う時間も取れず、そういった意味でも大学受験に対して大きな不安がありました。




Q:指導を受けてどんな点が良かったですか?
A:志望大学に合格することができました。

英語が苦手だったのに、短期間で英検準2級に合格しました。
足を引っ張っていた英語の成績が上がったことで偏差値が10以上も上がりました。
定期テストや模試の結果が目に見えて上がってきて、多くの大学でA判定が出るようになりました。



Q:その他、率直な感想をお聞かせいただけますか?
A:スタートしたときは、本当に大丈夫かな、志望大学に合格できるのかな……と、とても不安だったのですが、先生のとても熱心な授業や授業後の報告をお聞きし、少しずつ不安が解消されていきました。

また、子供に対しても、大丈夫、ちゃんと実力はついてきているよといつも励まして下さり、子供も前向きに勉強に取り組むことができました。
そして志望大学も受験することができ、感謝の気持ちしかありません。
本当にありがとうございました。

 




実力以上の受験に挑戦することができました
(高3女子/生徒)


第一志望の大学受験には2000字の志望理由書が必要でした。もともと語彙力不足であると思っていたので、一人で書き上げるには大変だと思いました。


ですが、夏休み中、毎回短時間の中で、私の考えた内容を大切にして下さりつつ、分かりやすくポイントやアドバイスを頂けたため、達成感・自信を得ることもでき実力以上の受験に挑戦することができました。


文学部に入学し、今は文章を打つことが大幅に増えていますが、確実に力になったと実感しています。

 

 


【わからないところは、わかるまで、噛み砕いて説明してくれたので、とても理解しやすかったです】
(高3男子/生徒)

 
英語が苦手で学校の授業もあまりよくわからなかったのですが、先生の授業は自分に合わせて進めてくれたので、とてもわかりやすかったです。


また、わからないところは、わかるまで、噛み砕いて説明してくれたので、とても理解しやすかったです。


先生、本当にありがとうございました❗️

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